e-Government e Open Data

Agenda Digitale e Direttive per egov SOLO centrali

Vedendo il proliferarsi di agende digitali locali e regionali credo sia fondamentale, in questa delicatissima fase per il nostro paese, cercare di tenere le fila da qui allo Switch off SOLO a livello centrale per quel che riguarda obblighi e modalità di attuazione di politiche di EGov. Stabilire poche ma chiare regole (ho già letto qui moltissime idee utili) valide per tutti. Dal portale unico ai libri digitali, fino ...more »

Submitted by

Voting

6 votes
6 up votes
0 down votes
Active

Competenze Digitali

'My DIDASbag': l'archetipo degli omni-ebook

Non è lontano il giorno in cui ogni studente italiano disporrà del proprio 'libro di testo digitale personalizzato', creato fin dai primi giorni di scuola; e via via sviluppato lungo tutto l'arco della vita attiva, seguendo il paradigma del 'lifelong learning'. L'archetipo di questo artefatto è rappresentato dal libro di testo digitale 'My DIDASbag' ideato dalla 'DIDASforce - Task Force for Innovation in Education'. ...more »

Submitted by

Voting

26 votes
27 up votes
1 down votes
Active

Competenze Digitali

Ebook reader per studenti e docenti

Immagina una scuola dove il primo anno gli studenti spendano 150 euro per l'acquisto di un ebook-reader corredato già di tutti i libri di testo. L'ebook reader permetterà a loro di sottolineare e annotare gli stessi testi digitali. Negli anni successivi potranno semplicemente acquistare (o solo scaricare) i libri (o le dispense) consigliati (o preparate, nel caso delle dispense) dai docenti. Tutto spendendo una frazione ...more »

Submitted by

Voting

66 votes
85 up votes
19 down votes
Active

Smart Cities & Communities

librerie digitali

trasformare le librerie (non collegate a circuiti nazionali o multinazionali) in punti di accoglienza e di facilitazione alla pubblicazione digitali di libri. A Venezia quasi tutte le librerie erano anche stamperie: che le librerie diventino un facilitatore e microeditore di ebook (magari associando un servizio di riparazione/vendita di ebookreaders). Con questa trasformazione associare la richiesta che il libro digitale ...more »

Submitted by

Voting

28 votes
28 up votes
0 down votes
Active

Competenze Digitali

Dal libro di testo al remix digitale

Il libro di testo, nella scuola italiana, è stato il pilastro della didattica e lo strumento di apprendimento per un'intera epoca storica: quella della stampa, della cultura di massa e del monopolio della conoscenza. Con il digitale e la rete quest'epoca è finita: gli studenti usano computer, internet, tablet ed ogni dispositivo mobile collegato alla rete per comunicare, informarsi ed anche studiare. Il cambiamento ...more »

Submitted by

Voting

209 votes
270 up votes
61 down votes
Active

Competenze Digitali

Un Markeplace nazionale per gli stakeholder della scuola

Sarebbe opportuno creare un Marketplace nazionale accessibile via internet ove tutti gli stakeholder della scuola - studenti, insegnanti e ATA, dirigenti, le stesse istituzioni scolastiche - potessero acquisire a prezzo scontato - sotto forma di acquisto o di noleggio - i materiali informatici, i libri di testo, gli ebook e i servizi necessari per lo svolgimento dell'attività didattica. Grazie alle convenzioni che il ...more »

Submitted by

Voting

22 votes
25 up votes
3 down votes
Active

Competenze Digitali

Oltre il libro di testo: ambiente tecnologico per la conoscenza

“My digital textbook”. Un ambiente tecnologico per costruire, personalizzare e documentare la conoscenza. E’una ricerca ancora in atto, avente come oggetto il superamento del manuale di testo scolastico e la rigida divisione dell’insegnamento per discipline, un ambiente di apprendimento che tenga finalmente conto delle novità introdotte anche nel sistema scolastico italiano: curriculum autonomi, progettazione per assi ...more »

Submitted by

Voting

25 votes
27 up votes
2 down votes
Active